Los niños ‘favorecidos’ tienen más posibilidades de aumentar su riqueza y lograr un título universitario que los de excelencia académica y bajos recursos.
Los niños ‘favorecidos’ tienen más posibilidades de aumentar su riqueza y lograr un título universitario que los de excelencia académica y bajos recursos.
El enfoque está dirigido a estudiantes con bajo promedio y desempeño académico
Estados Unidos tiene un sistema distinto de calificaciones en su programa educativo en el cual se usan letras en vez de números para dar el valor